從小播下詩詞的種子
江靜之同學是在小學一年級播下詩詞的種子,自進入華宜的課堂接觸詩詞起,江靜之就被中華民族豐富的傳統(tǒng)文化所吸引,對古詩詞更是情有獨鐘。古詩詞中優(yōu)美的文字、獨特的韻律和深邃的內(nèi)涵都吸引了他,讓他深深地愛上了古詩詞。
隨著年齡的增長,他開始接觸更多的古詩詞,逐漸領(lǐng)悟到它們的美妙之處,正是因為熱愛所以有興趣去了解更多古人留下的千古佳作。通過朗誦詩詞,他逐漸了解了李白等大詩人的平生事跡,還有很多有趣的歷史文化故事,這些都吸引著江靜之堅持學習詩歌朗誦。
不懼困難 勇接挑戰(zhàn)
江靜之平時在家經(jīng)??础兜浼锏闹袊?、《中國詩詞大會》等節(jié)目,每每在電視上看到臺上那些才情橫溢的選手們,江靜之都挪不開眼睛。他們過人的詩詞才情,龐大的知識儲備,非凡的智慧和勇氣,都讓他深感敬佩。
江靜之對詩詞的熱愛媽媽看在眼里,看到報紙上詩歌比賽的消息,她就立刻幫江靜之報名參加,“本來怕第一次參加比賽會緊張,但是只要朗誦詩歌我就不緊張了。”江靜之說。
比賽之外 收獲許多
參加比賽收獲很多,不僅展現(xiàn)了個人舞臺表現(xiàn)能力和提升了文學素養(yǎng),同時與其他優(yōu)秀選手交流接觸也豐富了見聞,在參賽過程中,江靜之還和來自俄羅斯和剛果的選手成為了朋友,學習交流了各自國家的優(yōu)秀文化。
比賽之外,江靜之還是個熱心善良的好孩子。他毅然決然選擇了把比賽獲得的500元獎金捐給了紅十字會,用來幫助白血病患兒,江靜之希望“愛之花開放的地方,生命便能欣欣向榮。”
在學習古詩詞的過程中,他逐漸明白:只有熱愛,才能讓他在學業(yè)和興趣之間找到平衡。因為江靜之很喜歡詩詞朗誦,學習詩詞拓展了知識面,鍛煉了記憶力,對其他學科的學習起到了很大的幫助,寫作文的時候會引用喜歡的詩句來增加文采。江靜之用實際行動證明只要合理規(guī)劃時間,興趣愛好不會影響到日常學習?!?/span>
詩詞點亮了他的童年之路,激勵著他不斷前進。詩的遠方是“會當凌絕頂,一覽眾山小”,是登高望遠的筑夢之源。
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